如何辅导一年级的孩子
如何辅导一年级的孩子，小学时代，是人生的一个重要阶段。它既是人生中最富有绚丽色彩的时代，又是人生走向社会的第一个黄金驿站。下面分享如何辅导一年级的孩子。
如何辅导一年级的孩子1
一、注意力特点
1、一年级的孩子注意力范围狭窄，不善于分配自己的注意力，如果要求他们同时注意几件事情，往往做不到。为了培养孩子的专注力，在上课期间，极客老师会要求孩子先听完老师讲解例题，再开始动笔。当然，在家里，家长们也需要做好监督工作，引导孩子在规定的时间里完成指定的事情。
2、一年级的孩子注意力还不稳定、不集中，注意力很容易受到周围事物的吸引从而分散。在这时候，极客老师们会采用趣味教学法，在上课时会合理规划课堂节奏，对课堂氛围有整体把控。只有在这样正确的教育和帮助下，孩子们的注意力才能得到正确的提升。家长们也可以和孩子一起，通过游戏的方式来集中注意力。
二、记忆力特点
1、一年级孩子的记忆能力虽然在慢慢提升，但由于缺乏生活经验以及抽象逻辑思维发展不足，一次不易记住很多东西。因此就要求将大的知识细化，分成小点逐条记忆。比如学九九乘法表之前，极客老师都要求家长们提前教孩子，以每天记忆一点的方式，不断巩固记忆。这样积累下来，便会事半功倍。
2、一年级孩子的意义识记的能力正在发展，对于已经理解的知识，能够通过逻辑加工来进行识记。如：按意义联系来识记课文，按偏旁部首归类来识记生字等。形象记忆在一年级孩子的记忆中占重要地位，因此，运用多种教学用具，将知识可视化，进行简单直观的表达，让孩子更容易理解。
三、思维的特点
1、以具体形象思维为主，思维过程依靠具体的表象，不易理解较抽象的事物。
2、思维具有依赖性和模仿性，独立而灵活地思考问题的能力很差。
3、不能使自己的思维活动服从于一定的目的任务，在思考问题时往往被一些不相干的事物所吸引。
无论是父母还是老师，在孩子的人生道路上都扮演着传道授业解惑的角色，举足轻重。作为成人，我们会站在更高的位置上去为孩子的未来规划，在这个过程中往往会忽视孩子的心理接受能力和学习特点。
如何辅导一年级的孩子2
1、注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时，帮孩子多读几遍题，在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的'重点，不要着急去讲，甚至很快说出答案，要给孩子足够的独立思考时间。
磨刀不误砍柴工，一个人的独立思考能力，直接影响着他一生在学习、工作、生活中解决问题的能力，要慎之又慎。
2、要善于运用成长规律中的关键期。小学阶段是孩子记忆力发展的黄金阶段，而此时的理解力却很薄弱，所以我们要对孩子的记忆力善加运用。很多人都有一个误区，认为记忆力适合文科的学习，理科用理解力就可以了，殊不知理科大量的公式、定律、口诀，也是需要背诵记忆的。
如果在一年级时让孩子通过背诵或者反复多次的速算训练，能够熟记二十以内加减法表，孩子做题的速度和正确率都会大大提升，有利于建立对数学的学习信心。
3、会玩会学，寓教于乐。要给孩子一个数学原来这么有趣的第一印象。多与孩子做数学游戏、数字游戏，比如：用拍手歌的方式记加减法口诀；用各类手指操游戏、身体活动游戏练习按规律数数；画、剪、摆各种图形等。
4、善于发现生活中的数学，随时随地训练数学思维。上下楼梯数台阶练习对物数数；买东西时、做家务时、走路时，都可以数数、算加减法等。只要善于发现，处处都有锻炼孩子数学思维的机会。
孩子对抽象的概念理解起来比较困难，我们就要让他体会到数学和生活息息相关，把作业中的问题，转换成具体形象的日常生活情景。
比如：”咱家窗台上摆了4盆花，地上还有5盆，一共多少盆？““爸爸买了8个苹果，我们3个每人吃了一个，还剩几个？”让孩子直观地理解加法、减法的概念。
辅导孩子学习的注意事项：
1、要控制好脾气。当孩子做作业稍有磨蹭或出现错误时，家长不要急于发脾气，责骂会引起孩子心理的波澜，让孩子惧怕学习。
2、不要对孩子寸步不离。家长辅导作业时，主要是起到指导的作用，起到主体作用的还是孩子，所以，不要总盯着孩子，留给孩子思考的空间。
3、不要在孩子面前经常抱怨。家长由于忙于工作、家务等事情已经疲劳不堪，在辅导孩子作业时难免会有些情绪。
如何辅导一年级的孩子3
1、家长每天提醒孩子上课要认真听讲，做好老师安排的学习任务。比如：按时完成老师布置的作业，不要放学了还没有完成。
2、家长监督孩子日常文明礼仪，让孩子更快融入新的班级，使她们健康快乐成长。
3、也是重要的一点，就是家长如何在周六和周日如何辅导孩子学习。首先，让孩子掌握好书本知识，没会的就让背会，然后默写下。其次，准备好资料，让孩子做题巩固知识点。而且家长要陪同孩子一起学习，切勿孩子学习，家长玩手机。
